Программа учебной практики — юриспруденция


Материал является объектом авторского права.

По вопросам использования материалов сайта обращайтесь по телефонам, указанным на сайте.

 

Федеральное ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АКАДЕМИЯ ГЕНЕРАЛЬНОЙ ПРОКУРАТУРЫ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Кафедра судоустройства и организации правоохранительной деятельности

УТВЕРЖДАЮ

Проректор

С.В. Скляров

 

программа учебной практики

Направление подготовки 030900.68 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

 

квалификация (степень) «МАГИСТР»

 


Москва 2013

Автор-составитель:

доцент кафедры судоустройства и организации правоохранительной деятельности Академии Генеральной прокуратуры РФ, кандидат юридических наук Бобрышев В.А.

Рецензенты:

Горенская Е.В., ведущий научный сотрудник НИЦ №3 ФГКУ «ВНИИ МВД России», кандидат юридических наук, доцент;

Шарихин А.Е., профессор кафедры судоустройства и организации правоохранительной деятельности Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации доктор юридических наук, профессор.

Научный руководитель магистерской программы – Шарихин А.Е. профессор кафедры судоустройства и организации правоохранительной деятельности, д.ю. н., профессор.

Рабочая программа подготовлена с учетом учебных планов Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации по специальности 030900.68 «Юриспруденция».

Программа учебной практики подготовлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.68 «Юриспруденция» (квалификация (степень) магистр) с учетом учебных планов Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации.

Содержит информацию о целях и задачах учебной практики; компетенциях, формируемых в результате прохождения учебной практики; форме, месте и времени проведения учебной практики, ее структуре и содержании; учебно-методическом обеспечении самостоятельной работы студентов на учебной практике; форме аттестации по итогам учебной практик и материально-техническом обеспечении учебной практики.

Обсуждена и одобрена кафедрой судоустройства и организации правоохранительной деятельности Академии Генеральной прокуратуры РФ «31» мая 2013 г., протокол № 21.

Предназначена для магистров заочной формы обучения Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации.

СОДЕРЖАНИЕ

 

Цели и задачи учебной практики

Компетенции, формируемые в результате прохождения учебной практики

Знания и умения, получаемые в результате прохождения учебной практики

Место учебной практики в структуре основной образовательной программы

Форма проведения учебной практики

Место и время проведения учебной практики

труктура и содержание учебной практики

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике

Права и обязанности студента во время прохождения практикт

Форма аттестации по итогам учебной практики

Материально-техническое обеспечение учебной практики

Приложения

 

 

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Целями учебной практики являются:

— закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в результате освоения дисциплин учебного плана;

— ознакомление обучающиеся с системой, структурой и особенностями работы органов и учреждений прокуратуры, стоящими перед ними задачами, выполняемыми функциями, порядком и методом работы;

— помочь обучающимся в формировании представления о своей будущей профессии;

— приобрести начальные навыки работы в органах прокуратуры.

Задачами учебной практики являются:

— изучение системы, структуры и специфики работы прокуратуры;

— ознакомление со стоящими перед ней задачами, выполняемыми функциями, порядком работы;

— закреплением и углублением полученных во время обучения знаний;

— ознакомление с порядком регистрации поступающих документов и их дальнейшим движением в прокуратуре;

— изучение порядка регистрации исходящих документов;

— ознакомление с содержанием процессуальных документов и порядком их оформления;

— освоением навыков подготовки процессуальных документов;

— ознакомление с порядком приема прокурором граждан и разрешением их заявлений и жалоб;

— ознакомление с формами реагирования на нарушения закона;

— приобретение навыков работы с поступающей информацией, необходимой для последующего обучения.

2. КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Учебная практика направлена на формирование у студентов следующих компетенций.

Общекультурные компетенции (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5).

Профессиональные компетенции (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

Профильные (дополнительные) профессиональные компетенции (ППК):

способность выполнять служебные обязанности прокурора, заместителя прокурора, старшего помощника прокурора (ППК-1);

способность принимать надзорные и процессуальные решения и действовать на основе соблюдения принципа законности (ППК-2);

способность составлять акты прокурорского реагирования, основные служебные и процессуальные документы, действующие в системе органов прокуратуры Российской Федерации (ППК-3);

способность методически правильно и тактически верно осуществлять прокурорскую деятельность, проводить прокурорские проверки (ППК-4);

готовность к оперативному противодействию правонарушениям используя меры прокурорского реагирования (ППК-5);

готовность участвовать в судах по рассмотрению уголовных и гражданских дел (ППК-6);

способность осуществлять координационную деятельность правоохранительных органов по борьбе с преступностью (ППК-7).

 

3. ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, ПОЛУЧАЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТИАТЕ

ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

При прохождении учебной практики в органах и учреждениях прокуратуры обучающиеся получают знания о системе и структуре органов прокуратуры, их задачами о содержании и формах, средствах их решения.

Обучающиеся в процессе прохождения практики приобретают знания о сообщении о правонарушениях, порядке регистрации поступающих заявлений и их дальнейшем разрешением органом прокуратуры;

Обучающихся ознакомят с содержанием процессуальных документов и приобретают навыки их подготовки;

Ознакомят с порядком приема прокурором граждан и разрешением их заявлений и жалоб и принятие мер реагирования на нарушения закона.

 

4. МЕСТО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПРОГРАММЫ

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.68 «Юриспруденция» (квалификация (степень) магистр) учебная практика входит в раздел «М.3 Учебная и производственная практики» структуры основной образовательной программы магистров.

 

5. ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Учебная практика проходит в форме участия практиканта в деятельности органов и учреждений прокуратуры Российской Федерации.

Руководство практикой осуществляет практический работник органа или учреждения прокуратуры по месту прохождения практики и преподаватель Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации.

6. МЕСТО И ВРЕМЯ

ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Студенты проходят учебную практику в органах и учреждениях прокуратуры.

Студенты, обучающиеся за счет средств федерального бюджета, проходят учебную практику в прокуратурах субъектов Российской Федерации или приравненных к ним специализированных прокуратурах, которые направили их для поступления в Академию Генеральной прокуратуры Российской Федерации. В порядке исключения допускается прохождение практики указанными категориями студентов в иных органах и учреждениях прокуратуры.

Время проведения учебной практики определяется графиком учебного процесса и расписанием учебных занятий.

 

7. СТРУКТУРА

И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Общая трудоемкость учебной практики составляет 4 зачетные единицы (144 часа).

 

п/п Разделы (этапы)практики Трудоемкость (в часах) Формы текущегоконтроля
Подготовительный этап: групповая консультация по вопросам прохождения учебной практики и оформления документов, необходимых для аттестации по итогам учебной практики; составление плана прохождения учебной практики и заполнение соответствующего раздела дневника практики; прибытие в органы и учреждения прокуратуры, на базе которых проходит учебная практика; собеседование с руководителем практики от принимающей организации, инструктаж, знакомство с коллективом; уточнение плана прохождения практики (совместно с руководителем практики от принимающей организации) и задач, которые предстоит решать практиканту. 10 Проверка правильности составления плана прохождения учебной практики и заполнения дневника учебной практики руководителем практики от Академии; собеседование с руководителем учебной практики от принимающей организации (по необходимости).
Основной этап: выполнение заданий, предусмотренных магистерской программой прохождения учебной практики; изучение законодательных и подзаконных нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность органов и учреждений прокуратурыРФ их принципов, функций и основных направлений деятельности; сбор, обработка, анализ и систематизация собранного материала; оформление дневника учебной практики; подготовка отчета о прохождении учебной практики; получение характеристики от руководителя практики; заверение документов по месту прохождения практики. 124 Контроль за выполнением мероприятий, предусмотренным планом прохождения учебной практики; проверка дневника учебной практики; составление отзыва руководителя учебной практики от принимающей организации и характеристики на практиканта
Аттестация по итогам практики: предоставление отчета о выполненной работе, дневника практики, документов собранных во время прохождения практики (или других материалов, подтверждающих результаты практики); защита отчета о прохождении практики.  10 Проверка отчета о выполненной работе и дневника учебной практики руководителем практики от Академии; ознакомление с отзывом руководителя учебной практики от принимающей организации и характеристикой студента; зачет по итогам учебной практики

 

 

 

8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

НА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

В целях эффективной организации самостоятельной работы студента в период учебной практики на подготовительном этапе руководитель практики от Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации проводит групповую консультацию, в ходе которой знакомит студентов с целями, задачами и содержанием практики, формулирует задания практики, разъясняет формы и виды отчетности (программа практики, наличие дневника, уточнение формы записей, заполнение бланков отчетности и т.д.), дает иные рекомендации по прохождению практики.

Студентам предоставляется программа учебной практики, а также доступ ко всей необходимой для оформления результатов практики документации.

При возникновении затруднений в процессе практики студент может обратиться к руководителю практики от Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации и получить необходимые разъяснения.

9. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТА ВО ВРЕМЯ

ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Студент обязан:

— своевременно явиться к назначенному месту практики и прйти ее сроки, установленные графиком;

— выполнить программу практики добросовестно, в полном объеме и в установленный срок;

— соблюдать дисциплину и выполнять Правила внутреннего трудового распорядка по месту прохождения практики;

— своевременно выполнять указания руководителя практики;

— ежедневно записывать в дневник виды работ, выполненные в течение дня. Записи в дневнике должны быть заверены подписью руководителя и печатью. Дневник должен быть предъявлен преподователю вуза — руководителю практики по его требованию.

— по окончании практики получить характеристику (по итогам практики), заверенную подписью руководителя практики и печатью;

— представить руководителю практики от вуза материалы, предусмотренные Программой практики для защиты и получения оценки.

Студент вправе:

— в исключительных случаях (болезнь, семейное положение и др.) ходатайствовать перед ректором о переносе сроков прохождения практики;

— вносить предложения о совершенствовании организации практики;

— в исключительных случаях, при наличии уважительных причин, ставить вопрос перед учебно-методическим отделом о прохождении практики в органах (учреждениях, организациях), не являющихся базовыми для факультета магистерской подготовки с согласия руководителей этих органов (учреждений, организаций) и при наличии соответствующих условий для успешного прохождения практики.

 

 

10. ФОРМА АТТЕСТАЦИИ

ПО ИТОГАМ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Для аттестации по итогам учебной практики студент должен представить на кафедру:

  1. Отчет о практике (приложение №1), где должны быть освещены следующие вопросы:

— длительность, последовательность и место прохождения практики;

— характеристика и структура органа, где проводилась практика, а также подробное описание лично проделанной работы;

— изложение вопросов, возникших в процессе прохождения практики с приложением проектов предложений по их решению;

— анализ наиболее актуальных и сложных вопросов, встречающихся во время прохождения практики;

— личные замечания студента о деятельности тех органов, где проходил практику и предложения о совершенствовании их работы.

2. Отзыв-характеристику (приложение №2) (по итогам практики), заверенную подписью руководителя практики и печатью учреждения. В отзыве-характеристике отражается умение студента применить полученные теоретические знания, уровень освоения тех или иных разделов практической работы и имеющиеся недостатки в подготовке.

3. Дневник практики (приложение №3), заверенный подписью руководителя практики и печатью учреждения.

4. Копии процессуальных документов.

Аттестация по итогам учебной практики проходит в форме собеседования, в ходе которого студент докладывает о результатах прохождения учебной практики, а также отвечает на вопросы членов комиссии, принимающих зачет по итогам практики. По результатам аттестации студенту выставляется дифференцированная оценка.

 

11. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

В целях материально-технического обеспечения учебной практики Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации и принимающая организация должны предоставить практиканту: рабочее место, оборудованное компьютером с выходом в Интернет; доступ к библиотечному фонду, справочно-правовым системам, статистическим отчетам, архивным материалам и т.п.


12. ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение №1.

Федеральное ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АКАДЕМИЯ ГЕНЕРАЛЬНОЙ ПРОКУРАТУРЫ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

 

Кафедра судоустройства и организацииправоохранительной деятельности

ОТЧЕТ

о прохождении УЧЕБНОЙ практики

по направлению подготовки 030900.68 «Юриспруденция»

квалификация (степень) «магистр»

ФИО студента _______________________________________________________________

Курс, группа ________________________________________________________________

Место прохождения производственной преддипломной практики _________________________________________________________________

Срок практики с «___» _________ 20___г. по «___» __________ 20___г.

ФИО, должность руководителя практики от предприятия

__________________________________________________________________

_____________

(подпись, печать)

ФИО, должность руководителя практики от Академии

_________________________________________________________________

_____________

(подпись)

Москва

2013

Приложение №2.

Отзыв-характеристика

на работу студента во время практики

(должен содержать следующие сведения)

  1. Фамилия, имя, отчество практиканта.
  2. Наименование организации, в которой проходил практику студент, с какого и по какое время, на какой должности и под чьим руководством.
  3. Отношение студента к работе (интерес, инициатива, самостоятельность, исполнительность, дисциплинированность и др.)
  4. Объем и характер выполненной работы на практике.
  5. Качество выполняемой студентом работы, степень проявленной самостоятельности как стажера, уровень овладения теоретическими и практическими навыками в области управления.
  6. Помощь, оказанная студентом в выполнении отдельных заданий, в улучшении управленческой, аналитической и др. работы организации.

Отзыв должен быть подписан руководителем организации или руководителем

практики от организации. Подпись заверяется печатью организации

 

Приложение №3.

Федеральное ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АКАДЕМИЯ ГЕНЕРАЛЬНОЙ ПРОКУРАТУРЫ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

 

Кафедра судоустройства и организацииправоохранительной деятельности

направление подготовки 030900.68 «Юриспруденция»

квалификация (степень) «магистр»

 

 

Дневник

прохождения учебной практики

в «______________________________»

         (название организации)

№ п/п Содержание Дата
Организационное совещание студентов в начале практики.
Ознакомление со структурой организации, функциями служб и отделов, сбор материалов для ВКР.
Изучение практического опыта работы на рабочих местах.
Обобщение и систематизация практического материала для выпускной квалификационной работы.
Оформление отчета о прохождении практики.
Корректировка отчета о практике.
Защита отчета о практике.